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學子樂園

我們在成長

日期∝∥⌒:2017-09-11來源∫∩≯: 作者⊥∞≠:

卷首語

對于初中的孩子而言≌≥㏑,成長是個繞不過去的話題≤∷>。他們從童年走來∫∞≒,在青春期過渡≤≌≡,比起小學生≡≧≒,他們顯得成熟;比起高中生⊿‰√,他們依然稚嫩——就似枝頭上青澀的橄榄∞∠=,看似飽滿∞∑﹥,實則未熟≌∵℅,還需時日醞釀不一樣的味道√≌≤。很高興看到他們在筆尖流露出的對成長的認識≡÷‰,在思鄉中、在失去中、在奮鬥中√∵∞,他們漸漸長大∴≧≌,長成了他們心中的模樣√∏≠。

 

——初二年級語文備課組

 

在思鄉中成長

初二9班  劉菁

 

我常常思念故鄉√∝‰。

小時候≯㏑≧,我的夏天都是在故鄉度過的﹣∽/。爺爺的家是棟兩層高的房子≥∶≮,一樓供人居住≠≠⊥,二樓種滿了各種瓜果蔬菜℅﹢∽。

 這樣一來=∮‰,二樓≈∫∪,理所當然就成了我的小天地≮∝∨。

從那一段狹窄而硬實的木頭階梯走上去⌒∞/,鑽進一扇小門≠∨≤,首先看見的就是那瓜棚∏≥∨。綠油油的葉子挨挨擠擠/﹣⊿,看上去密不通風∵≮∪。但微風輕拂﹣∥/,每一片葉子都随風起舞‰∩≥,露出很多縫隙∪≠⊙,跟柳宗元所描述的“青樹翠蔓∶≧≒,蒙絡搖綴≒﹥‰,參差披拂”很吻合∏=∑。木頭柱子上還頑皮地纏着幾根藤√㏒⊥,從棚頂垂下來的綠葉藤條形成一道道簾‰∷<,把暑氣擋在外面<∩≠。若是陽光大好=∮π,便能看見棚裡的綠葉一片片被曬得透亮∏≒%,散發出瑩潤的綠色光暈落在手上、身上、指縫中……繞着幾絲縫隙鑽進來的陽光≈∫≥,也顯得格外調皮∟√×。這個清新的地方總能讓我安靜下來>∨⌒。于是≦∧℅,我總會在清晨拿一個闆凳去棚裡﹢﹣∥,在清爽的風中㏑∧≡,用花灑澆花澆菜>=﹣,亦或是坐在棚裡發呆π%≯。

但故鄉最令我挂念的⊙π×,卻不是這小天地≌∵⊥,而是我的爺爺%∏∞。

他今年已是83歲高齡了∨%≦,記憶中的爺爺身材高大≥≥∶,精神矍铄﹣⊿㏒,白發根根利落∴≧∠,腰總是直直的≡±≈,臉上的皺紋和些許老年斑和諧地相處π≠∝,顯得可愛而有趣≈≧∏,我時常用手去摸它們%≒≌。爺爺的眼睛這時就會眯成兩條細縫≥=∮,爽朗的笑聲就會飛出這綠色天地∪≦π。

每天早上≦π≧,他都會騎着自行車去買菜/∥π,然後給我帶來可口的豆腐花和幾粒糖果≧﹣≦。

客家人愛喝茶/∟∮,于是我總是能看見爺爺在那套古樸的茶具前泡茶%%=,沸水散出的蒸汽總讓我覺得如處仙境≈‰≦。每當蒸汽在我和爺爺之間蒙上一層紗時⊥∠∮,我都會用我那胖胖的小手去把它揭開℅≈≮。

蒸汽後是爺爺慈祥的微笑∈≡﹢。

可這些都是四年前的記憶了<‰∶,跟随父母在城市漂泊奔忙≤∠≌,最近幾年我也未曾回故鄉∴=∥。但有時候℅π∪,我會突然想起小時候的那塊寶地∵≥⊙,想起我的爺爺∞÷≤。

年初十≒≥﹤,爺爺摔了一跤⌒√℅,病倒了≥∪∮。從父母的歎息聲中⌒π≤,我忽然感到害怕≌≈∽,為爺爺的健康擔憂=≧≤。腦海中爺爺的模樣≠±∧,似乎一下子變得很淡很模糊了%≡﹤,記憶中的高大身影和瓜棚下遊戲的小女孩≒∈<,似乎也遠去了≡<∞。

可我的思念卻不曾停止∽‰∈,我的心開始變得沉重⊙⊥∮,爺爺和故鄉在我的心屏上清晰又模糊∧≦>,模糊又清晰∶﹢∪,讓我輾轉難眠≦∞π。母親笑着說⊿⊙≒:“我們家的妮妮長大了”∞=≯。

難道∮=≠,這就是成長?

或許㏒≤∧,我永遠無法抹去≥﹥∩,故鄉和爺爺在我童年生命中留下的烙印﹤㏑≥。每當無邊的綠蘿映入眼簾≠⊿∪,一種疼痛的感覺就會慢慢蹿上來℅‰≠。因為∽㏑﹣,那裡有和我分隔了很久很久的家鄉啊≡≠≯,更有我永遠思念的爺爺≌‰/!

 

創作感言∝∽÷:

 

寫這篇文章前一直在想——何謂成長∵∴⊙,是從不再瘋跑開始嗎?還是不再花一整天的時間看動畫片開始呢?

寫下這篇文章後≧≯≌,似乎找到了一些體會……

上中學後∫﹤⊥,常常一閉眼就回到在那瓜棚下的快樂時光±⊥≥:陽光和煦、綠葉瑩瑩×㏑÷,閉眼坐在小凳上>≠√,微風輕拂臉龐≡≯/,渾身舒暢≥∵∠。

那樣一個小天地是讓成長中的我得以憩息的地方≒≒∴,是我心裡眼裡最“家鄉”的地方≒≦≤。因為⊥≦≥,我的爺爺一直在那兒∷%∮。四年沒有回家鄉了∏∫≧,對爺爺記憶與思念從未淡去≧℅/,他一直是我見過最慈眉善目的老人π℅∑。83歲的他如今卧床不起∈⊙℅,已然沒有當年的矍铄∮∟‰。為此≥∑≦,我倍感沉重和驚惶‰π≌,這個暑假無論如何一定要回去看他‰⊥㏑。

我的成長和思鄉都和爺爺有關≈=≠。永遠不會忘記瓜棚下≤⌒/,綠葉上樹梢%∽∵,他泡着茶=≡=,我揮舞着胖胖的小手撥弄着升騰的水蒸汽㏒>≌,爺爺滿目慈愛地看着我∮≮≧,祖孫倆的笑聲回響在瓜棚……

不執着于過去∮∶%,背負着當下=∮≌,向往着未來≥≠≌,這便是成長了√∥∪!  

【照片】劉菁同學

 

教師點評

小作者以細膩溫婉的筆觸<∟±,生動描繪了“小天地”如詩如畫的美景和童年亦真亦幻的生活情趣≠/﹢。綠蘿纏繞的瓜棚℅∮≥,白氣彌漫的茶室≠≥%,慈祥勤勞的爺爺∠∥≤,還有天真無邪的“我”∝∟∵,組成了一幅隽永活潑的畫卷∨≡≧,讓人唏噓不已、回味無窮≤⊙<。童年生活諸多的天真和童趣∮≌∮,又為後文寫四年未歸的無奈以及爺爺重病難見的悲傷作鋪墊﹤<≮,使小作者内心的律動讓我們有一種真切的觸摸之感∷≦∑,從而體現了“成長”的主題=≤≤。(楊寶鳳) 

 

在桃花樹下成長

初二2班 鄒文宏

 

陽光怯怯地從薄雲中探出一絲微光≥±∑,風兒便染上了淡淡金光∨∟∩,夾雜着幽幽花香∠℅≡,拂面而來∏∞=。

我從小便跟着姥姥生活∶℅∝,在安徽∷∟∮,那裡有一樹一樹的桃花≦∏%。桃花溫婉∫∟∽,不張揚也不做作/∫‰,安安靜靜地開着‰∝/。初春時随姥姥去地裡∈≌≒,姥姥在忙㏒≦∮,我呢∪∴∷,偶爾懶洋洋地躺在樹下∫∶∮,任由桃花随風落下‰⊙÷,散落身上;偶爾調皮地爬到樹上∑≦∞,看白蝶在身旁飛舞≥≌℅,穿梭在花瓣間≒℅﹥,與它們嬉戲∮/=,似快樂的花仙子±∶∽。這時∝≡≈,姥姥就會站在樹下/∵∫,目光柔和√﹢∩,帶着淺笑地嗔怒道×∞⊿:“你這淘氣的妮子%≡﹣,快給我下來≦∧≠!”“我不下﹢≌≒,我就不下‰∑π,樹上可香了∧×∫,姥姥⊥⊿=,你也上來吧<∑≌!”我對着姥姥做着鬼臉∑⊿∫,淘氣作對∮∥⊥。姥姥啊‰≌⊥,隻能又好氣又好笑地在樹下轉悠≡≈∑,生怕我跌了下來‰℅/,急得沒辦法≠≤>。陽光帶着夏天的味道溫柔地拂過我們的臉∈∫⊙,臉兒啊∶∮∥,紅得像桃花一樣∷∨⊥。

除了地裡≒﹥÷,姥姥的院子裡也有一棵桃樹<∪≤。晨光熹微中∽≡≠,樹下淡淡的人影與花影交融在一起%≤π。花影搖曳間≌∥∽,靜谧的院子瞬間醉在這粉紅色的童話中≤√∟。姥爺愛茶≦∨﹢,每天黃昏∮>⊙,就愛沏一壺茶√∽<,給依偎在姥姥懷裡的我講故事≦∩∟。氤氲的茶霧間看不清他的面容∷≥±,耳畔是那微微沙啞的聲音∨‰≯,是那年代久遠卻又有趣的故事∴∞∠。姥姥給我搖着扇π≒∧,長滿老繭的手輕撫着我的額發∟∝∠,我揚起頭≦⊿∏,看着姥姥的笑≧∮√,在桃花樹下暈開÷≒∫,一點點滲入心房×≧≧。

時光如梭‰≡∫,我漸漸長大≡≒%。我回188体育网址:了≌∑∶,這裡沒有桃花>π≦,也沒有姥爺和姥姥√≈‰。每每與姥姥通話≠∑⊥,總聽見她裝作不經意地聊着≥∮≠,你什麼時候回來呀﹢/∑,桃花落了℅∑≒,桃子長起來了……聲音裡有無限的落寞﹥∪≈。等到桃子成熟的季節∵≦﹤,姥爺和姥姥就會摘下又大又紅的桃子≠⊙∽,給我快遞到188体育网址:的家裡∴≡∧。撕開快遞盒子∩%∮,桃子的清香撲鼻而來≧∞﹣,一個個飽滿粉紅的桃子可愛地闖入眼簾≥∽=。而電話裡∥∈∫,盡是姥姥的唠叨℅∶﹥:“看看×∟<,那是我給你摘的最好的桃子∠≥∵,快趁着新鮮吃⌒≤∩,可甜了……”一時間≡㏑∝,我竟幸福地哭了∑±⊿。

在沒有桃花的城市裡≡∫∽,我吃着姥爺姥姥寄來的桃子≌㏑∞,漸漸長大÷∩∫。

直到一天﹢≠﹤,看到姥姥發來的相片∥﹣≡,她站在桃花下﹢﹤⊥,陽光在她花白的發絲間跳躍π∮√,桃花又盛開了%∑∝,而姥姥卻顯得那麼黯淡——原來≧㏒∥,姥姥真的老了>≒÷。我的鼻子一酸∩∠∽,眼前朦胧一片≠≦∞。

我曾經以為現在擁有的一切會像桃花樹一樣燦爛不變℅∑≦,以為桃花每年花開花落×%≡,就一定會結出果子≌∮≒,送到身邊‰∑≤,一切都不會改變≈≌÷。但姥姥是會老的≤≒﹣,她不會永遠等着我回老家……珍惜親情需要行動∶≒>,我必須扔掉借口、克服懶惰⊥≤∩,常回家看看√≤≠,看看她和姥爺≒≧﹣,看看那初春裡美麗的桃樹∩∨±。

這一刻>≈∑,我長大了∨﹢≧。姥姥∵≌≠,今年暑假∽﹤≡,我一定回家‰≈=。

 

創作感言

我從小跟随姥姥生活在安徽=≧㏑,童年的記憶裡≌∩×,每一次歡笑聲中都有姥姥的嗔怒和寵溺的責怪⊙≤≦。不管走到哪兒∈≡∑,閉上眼π/∫,總能想起我們走過的林間小路和初春時紛飛的桃花π÷±。可是∩㏒≤,離開安徽之後很長的一段時間裡℅≧∮,我忽略了對姥姥的關心∽⊥√,卻理所當然地接受着姥姥一如既往的愛∷±∫。現在我長大了∵⊥±,突然明白≡⊿∷,姥姥不會永遠在老家的桃花樹下等着我∨﹢㏒,她終會老去……珍惜親情需要行動∥≈%,不要再拖延=∝℅,這就是我的成長=≥‰。

【照片】鄒文宏同學

 

教師點評

小作者對童年的回憶充滿了桃花的香氣和顔色﹤﹣≧,讓人不由得想起兒時的花中撲蝶㏑√≌,水裡捉蝦﹥∮∪,踩壞了花田℅∝≮,推倒了瓦罐等窘态=﹥⌒,還有爺爺奶奶、姥姥姥爺追着嗔怒的情景℅=≧,忍俊不禁∝∮∏。小作者在這段文字裡也記錄了自己的心路成長∑≒≧,由不懂得歲月流逝到明白了姥姥的等待是有期限的∫≦≒,于是馬上做出回家看望姥姥的決定≮﹢≦,說明小作者成長了≈㏑∥,懂得了珍惜≧×∨,懂得了常回家看看才是給老人最好的幸福∧∠≠。(覃炜)

 

在失去中成長

初二13班 吳依桐

 

從小到大‰

陽光透過紗窗⊥∞∽,細碎地灑到屋子裡≯㏒÷,照在了一個精緻的雙層小籠子上∥≈∟。籠子裡一隻小倉鼠正睜着它小而深邃的眼睛×≧/,在打了幾個哈欠之後⊙≒∥,四處打量這漂亮的新家﹤㏒>,還特别警覺地望望我∟∩‰,樣子着實呆萌可愛‰±√。靈敏的嗅覺讓她瞬間捕捉到了美食∩∧≧,它迫不及待地搖着肥胖的小屁股走到籠子邊上的食盒旁‰﹤≧,大快朵頤起來∽∫≌。這隻小吃貨不時地擡頭看看我∽∫﹢,漸漸放松了警惕∞∑≡,兩隻小胖手不停地把食物往嘴裡塞⊙﹢≦,儲存在嘴兩邊的頰囊裡∟∞≦。很快它的身子變成了梨形∠∮≡,憨态可掬%℅㏑。倉鼠喜歡把食物存到頰囊裡℅≠≡,然後躲到它認為安全的地方⊙≤∟,再把食物從頰囊裡吐出來慢慢享用∟∷㏑。看着它一連串笨拙的動作‰∧∷,我的心都被“萌”化了⊥≌∈。

這是我最為喜愛≡∟%,也是陪我最久的一隻小倉鼠﹥÷﹣,它叫“黑黑”≧%≦,因為剛買來時一身黑毛∠≦∈,柔軟并透亮而得此名∝=∞。它在睡覺的時候總喜歡翻過身來‰﹥⊥,把雪白的肚皮露在外面∥=∑,驕傲地向外人展示它那由背部到腹部的黑白漸變“技能”‰∟×。它有一張精靈般可愛的面孔√≒⌒,圓而直立的耳朵%∞≠,時刻傾聽着外面的聲音∴℅≤。眼睛是最美的℅π≒,雖小卻猶如宇宙般浩瀚而神秘∠⊥∟。再加上它四隻粗短的小腿‰≒∝,隻有一厘米長∝∮∷,顯得極其可愛≥∷∧。

但是就在去年剛入秋的時候∞⊿≠,我卻失去了它﹥∝≯。

想起與黑黑相處的兩年時光∧‰=,我總是感到一絲憂傷≤≈≡。

它是一隻多麼可愛、富有人情味的小倉鼠√∮≤!我常把它放出籠子≈∠≌,讓它歡快地到處亂跑∷≥=,盡興了﹥√℅,累了≯=≌,又會乖巧地回家≠∮÷。它把食物塞滿了整個頰囊而“畏罪潛逃”的身影;從籠子的二層直接掉到一層而翻不過身子的窘态;我逗它∵/≌,不給它食物吃時⊥∶∧,它躲在角落裡對着我生悶氣的孤傲……總是能觸及我内心最柔軟的部分≯/‰。   

黑黑因為常忙着搬運食物≯%>,跑上跑下⊥≤%,身體很好≡≥∶,沒生過病≧∠=。倉鼠一天的壽命相當于人類二十天∷√≤,所以二歲的黑黑已經算是“老人”了=≥≤。在立完秋後沒多久≤≌∵,它就去世了%∝%。我把它裝在一個水晶盒裡℅⊿/,裡面放了它最喜歡吃的食物和幾朵美麗的小花∨≦±。我和媽媽一起把它葬在了樓下花園的花叢中≡≯∩,讓它安靜地、快樂地在“吱星球”裡度過離開人世間的日子∮⊙‰。

失去了最心愛的寵物後∧≦∮,我明白了原來陪伴是一件多麼幸福的事;我也明白了≡∏㏑,世間之事≦‰∞,沒有永遠∮×﹣,隻有當下=⊙≤。這讓我倍覺珍惜——珍惜當下≠≌≤,珍惜和親人、朋友相依相伴在一起的時光∧∠≥。

 

 創作感言

寫這篇文章的時候>㏒⌒,黑黑的身影仿佛還在我眼前晃動‰≤=:它的調皮≠≦>,它的可愛∵√÷,它的小脾氣≦⊥π,都讓人感到那麼的惹人憐愛∮﹥∧。遺憾的是∮≌∈,在一起的時光特别短℅≧π。都說“隻有失去後才能懂得珍惜”≒⌒∞,這是人性的弱點⊙≥∠,回想起來≤‰⊙,确實是這樣…..雖知後悔無益≧∶∟,可這樣的舉動還在不斷地重複着⊙≠∵。既然我們不能改變回憶㏒∧≤,那麼從現在開始珍惜擁有的一切⊿>∮!為了不再重演歎息的片段≠∴≈,珍惜和家人、朋友、同學在一起的時光吧≡℅㏒!

【照片】吳依桐同學

 

教師點評

養一隻寵物≯≌∷,很平常;失去一隻寵物﹤⊙×,也平常;不平常的是依桐細膩的筆觸∫≤∞,靈動的描寫≤%×,一隻呆萌可愛的小倉鼠躍然紙上∞﹣≡,而作者對倉鼠的喜愛便自然流露其間;不平常的是依桐對弱小生命懷有的熱情、關愛和憐憫≒≠∩,這是一顆詩心/∞≠,亦是一種詩意的生活;不平常的是依桐的深刻感悟≌∞∑:失去∴=≯,意味着沒有永遠∫π∟,隻有當下≡‰=!(李林)

 

在奮鬥中成長

初二11班   張家靜

 

不久前%∫⊙,我還是一個怕苦怕累∞≤×,略顯稚嫩的女孩⊥≒∞。但小學參加籃球隊的經曆±≥⌒,那些充滿汗水與淚水的奮鬥√∑∮,卻讓我找到了一個更好的自己∟∽≠。

籃球隊的訓練是有序而辛苦的≥≒≡。炎炎夏日‰∫∞,沉重的熱浪一波接着一波拍在臉上=∶≮,使人感到幾近窒息的眩暈≠=∮。同學們三三兩兩地走出校門∨﹣∩,叼着冰棒互相嬉笑着≡﹣∷,而我隻能眼巴巴地呆望着那垂垂欲滴的冰水∶=≮,使勁咽了咽口水<≒㏑,繼續在操場上拼命地跳躍着≦∪≧,奔跑着≡∴≥,任憑汗水浸透身上的襯衣∫∟﹤,濕漉漉地壓在背上≠≦∴。夏去冬至﹤≡÷,每天早上∽﹤=,當别人還沉浸在甜蜜的夢鄉時√﹣≧,我早已艱難地爬出被窩±﹤℅,草草洗漱後走出家門≡∠℅,迎着凜冽的寒風哆嗦着走進學校≤﹥﹤,投入到枯燥艱苦的籃球訓練中⊿﹢‰。鈴聲緩緩響起>≌≡,當同學們陸陸續續地縮着身子進入我的眼簾時π≠%,我才剛剛結束訓練﹣﹢=,大汗淋漓地邁着沉重的步伐走進教室∽∫π。

時光匆匆∩﹤=,轉眼間街道比賽拉開了序幕≧﹥∞。經過一路奮勇厮殺π﹣√,我們終于闖進了區級比賽㏒∩‰,面臨的對手也越發強大∫≡/。每一次勝利的背後⊿∥∽,都飽含着難盡的艱辛苦澀≥﹣%。本以為會一直一帆風順≡≥≠,哪知最終我們卻敗在了一場勢均力敵的比賽中∽﹢⌒。

那場比賽至關重要∴∫≧,決定了争奪一二名的資格∥≧∮,我們都打起十二分的精神緊盯着自己的防守對象∞≡√,如臨大敵≒/>。而拿到球的對方自然不甘被控∠≠<,瞅準我們松懈的瞬間快速出擊≯∶≌。也許是因為近日來過度疲勞緊張∠/≌,我們竟出乎意料地不在狀态≧﹣≒,連連拱手讓球∶﹤∧。看着比分失控般越拉越開≒∑≥,我們一個個心急如焚‰∨≦,顧不上擦去眼角火辣辣的汗珠㏑≒∶,拼了命地防守突擊÷≤∥,期盼着能有奇迹發生≤<‰。

然而現實不是童話∶∟∴,我們還是輸了∵∫℅。大家都沉默不語≮≡∥,甚至還有人在低聲啜泣∫≈∨。教練掩飾着失望的神情低聲安慰着我們≡∧≌:“沒事㏑﹤>,打得挺好的≌≥∟,我們都進了前四∵≮∮,努力就好了≤㏑%。”可是這安慰是何等的蒼白無力≧∟√,大家依舊一言不發㏑%≒。我想說些什麼來緩和一下氣氛√∟‰,腦子裡想到一個笑話‰∠±,剛扯起嘴角㏑㏒∟,我卻發現喉嚨像是被什麼堵住一般發不出聲≦㏒≌。再張張嘴≠∮∫,眼淚就猝不及防地滾出眼眶∩≒⊿。我擡頭仰面想掩飾一下≥㏒∠,往日大家辛苦訓練÷≒∟,嬉笑打鬧的場景卻在眼前一一掠過∵/≯,心中猛地一酸‰≥×,終是忍不住靠在牆邊嚎啕大哭=℅㏒。

很多我們當時以為是最壞的日子%≧∝,回過頭來看﹢≤≡,反而可能是最美好的時光≯≈≥,因為在那些“壞日子”的苦難裡∫㏑≒,我們往往能得到意想不到的成長∈﹥∮。在籃球隊的那些日子裡﹥%⊿,我從一個怕苦怕累、做事浮躁的人≤≌∮,變得懂得如何靜下心去做好一件事;我學到了不到最後一刻不言放棄的堅持;我獲得了即使精疲力竭仍咬牙堅持的勇氣;我收獲了隊友間互幫互助親人般的溫暖……

籃球隊生涯中奮鬥過的點點滴滴∽≌∷,有些疼痛﹣≒∴,有些難忘;那些充滿金燦燦光芒的辛苦歲月灑下大把大把的陽光≒≠≡,将疼痛照得美好透亮∮±‰,經歲月蕩滌封存成琥珀‰∨﹥,讓我懂得∪<≡:唯有奮鬥⊥≦<,才能更好地成長∽㏑‰。

 

 創作感言

小學時≌≈∑,曾經參加過校籃球隊的訓練㏑∨√,那是一段充滿汗水的辛苦日子π≧≥,每天的訓練量很大≡⊿﹢,很累∝≯㏒。在最後一場比賽中÷√⊙,雖然我們全力拼搏∴∥π,還是輸了⊥≥﹣。時光流逝℅×÷,但曾經的磨砺卻沉澱在心裡㏒%㏑,給了我許多感悟≒∟≦:也許成長就是這樣吧≠≯√,在跌跌撞撞中前行≤⌒∪,不管結果如何≈×∞,隻要真的奮鬥過、拼搏過∫∪≧,也就無憾了㏒∮﹢。我把這一段經曆和感悟寫出來≠≡‰,和大家共享<≈/,希望我們都不負青春=≦∥,在奮鬥中成長為更好的自己∥≡‰。

【照片】張家靜同學

 

教師點評

本文開頭簡潔明快÷∽∷,寥寥數語就扣住了題目≮㏒≠,點明主旨并開啟下文≡≮∠。中間叙事部分詳寫在籃球隊中訓練的辛苦和比賽的失利×㏑∈,正好體現題目中的關鍵詞“奮鬥”≥≤≧。結尾通過議論點明這一段奮鬥曆程給自己帶來了意想不到的收獲﹥≯=,曾經的苦難經歲月打磨成琥珀⊿±∫,深化了主旨∫∑≦,給讀者以啟迪⌒≠/。全文語言流暢∝×=,叙述生動具體≮≥≌,緊緊扣題√≥%,感悟深刻∠≈≥,不失為一篇優秀的記叙文×±∏。(陳曉敏)